In oktober 2025 deden de eerste leerlingen van Howgate examen voor het O-level.
Landelijk is het slagingspercentage voor schooljaar 2025 35%. Dat is bi8jna 2% hoger dan in 2024. Op Howgate ligt het op 31,46%. Dat is een heel mooi resultaat voor een eerste examenjaar! Het team van de school is dan ook heel tevreden.
Zonder O-level kunnen leerlingen niet doorstromen naar het A-level en verder onderwijs, bijv. de universiteit. Naast ambitie vraagt doorleren het nodige doorzettingsvermogen en financiele middelen.
Van de leerlingen die niet geslaagd zijn stopt een aantal met leren en zal aan het werk gaan. Een aantal gaat naar het praktijkonderwijs. Weer anderen gaan proberen hun O-level te halen op een andere school. En een 10-tal leerlingen van Howgate gaat herexamens doen op Howgate. Zij kunnen inschrijven voor examens van de vakken die ze nodig hebben en niet hebben gehaald. In juni en november kunnen ze opnieuw examen doen.
Een van die leerlingen is Learnmore. Hij wil een verpleegkundige opleiding doen. Daarvoor moet hij zijn O-level halen en dat is in oktober niet gelukt. Hij moet herexamen doen in wiskunde, aardrijkskunde en science (natuur- en scheikunde). Op dit moment volgt hij lessen voor het vak wiskunde. Deze lessen worden gegeven door een docente van Howgate, mw. Kaunye. De lessen kosten 10 dollar per maand en ze doet dat naast het schoolwerk. Maar ze doet het graag en is gemotiveerd om de lessen te doen. Ze haalt haar motivatie uit haar eigen leven. Ze heeft te maken gehad met een moeilijke jeugd, met armoede en een stiefmoeder die haar niet stimuleerde om verder te leren. Pas op haar 18e ging ze naar de middelbare school. Uiteindelijk is ze nu volledig opgeleid docent en ontwikkelt ze zich nog steeds. Zelf heeft ze, met haar man, vier kinderen. Ze wil dat alle kinderen mogelijkheden hebben om te leren en hun leven te verbeteren.
Behalve fysieke lessen geeft ze ook online (bij)les. De online lessen hebben het voordeel dat leerlingen niet naar school hoeven te komen. Dat is vaak een lange wandeling. Daar tegenover staat dat data (internet) duur is en ouders en leerlingen dit niet kunnen betalen.
Kortom: voor veel leerlingen is (verder) leren een flinke uitdaging. De leerlingen en hun ouders staan voor de opgave de kosten voor registratie en examens te voldoen.
https://www.gofundme.com/f/way-forward-Zimbabwe
